مساج وشياتسو

تدليك اللمس حاجة إنسانية حيوية ، وهو ما يعادل الحاجة إلى الطعام والتنفس. من خلال اللمس ، يختبر الطفل كل مشاعر وأفكار الشخص الذي يلمسه. عندما يشعر الطفل بلمسة غير سارة له ، يعترض عليها ، بينما اللمسة اللطيفة تجعله يشعر بالإيجابية. عندما لا يتم تلبية هذه الحاجة ، عندما يكون الاتصال غير مرضٍ وصحيح […]

الكلاب المرشدة

نشاط مشترك مع بيت عوفيد – المركز الإسرائيلي لكلاب الإرشاد الكلب الإرشادي من الوسائل التي تتيح للمكفوف التنقل خارج منزله ، ويعتبر وسيلة فعالة وآمنة توفر حركة سريعة وآمنة. بدأ استخدام كلاب الإرشاد في الحرب العالمية الأولى وتطور منذ ذلك الحين في بلدان مختلفة حول العالم. من البيانات التي تم جمعها ، يمكن معرفة أن […]

الآباء والأطفال

תכנית הורים ותינוקות الخلفية بدأ برنامج الآباء والرضع في معهد ELI منذ سنوات عديدة بهدف تلبية الحاجة إلى التدخل المبكر بين الأطفال الرضع الذين تقل أعمارهم عن عام واحد والذين يعانون من إعاقات بصرية ، وأحيانًا يعانون من تأخر في النمو. وكان لدى ALI بالفعل مراكز رعاية نهارية للمكفوفين وضعاف البصر الأطفال الذين يبلغون من […]

علاج فني

يعتمد العلاج بالفن على افتراض أن عملية إنشاء الفن تجعل من الممكن التواصل بدون كلمات والتعبير عن الأفكار والمشاعر. كما هو الحال في العلاج النفسي ، الهدف هو تمكين فهم الذات ونموها. الافتراض الكامن وراء العلاج هو أن كل فرد قادر على التعبير عن نفسه بشكل إبداعي ، وأن المنتج النهائي الذي تم الحصول عليه […]

اجتماعات الإخوان

يفتح Gan Elia أبوابه ليس فقط للأطفال الذين يتلقون العلاج ، ولكن أيضًا لجميع عائلاتهم. من الأنشطة المخصصة للعائلة لقاء الأشقاء (الإخوة والأخوات). في هذه الاجتماعات مدعوون لقضاء يوم في الحديقة. للاجتماعات عدة أهداف ، من بينها تقريب الإخوة من “الحديقة الخاصة” للأخ ، وإنشاء مجموعة ذات قاسم مشترك ، وهي مجموعة مرجعية غير موجودة […]

مشاريع الدعم

المشاريع الممولة من التبرعات: الحفاظ على الوظيفة البصرية واستعادتها العلاج في بيئة مناسبة وغرف مظلمة جاهز للغة برايل علاج فني مسرح الدمى المعالجة المائية الركوب العلاجي שיאצוواليوجا والتدليك العلاج بالموسيقى موسيقى الإيقاع االاعتناء بالحيوان برنامج الآباء والرضع معسكر الخريجين اجازة عائلية برنامج التقييم والتدريب פעילות עמותת אתגרים للتبرع للنشاط اضغط هنا

جاهز للغة برايل

[:il]ילד עם ראייה תקינה נפגש עם אותיות וכתב פעמים רבות בחיי היומיום, הרבה לפני שהוא לומד לקרוא ולכתוב, והסביבה מעודדת את סקרנותו: “מה כתוב שם?” . לעומת זאת, ילד עם עיוורון/ עם לקות ראייה לא מקבל את המידע הזה. עבור הילד עם העיוורון, סביבה אוריינית לא מתפתחת באופן טבעי. את כתב הברייל לא פוגשים באקראי […]

مسرح الدمى

لغة الطفل الطبيعية هي اللعب والإبداع (لغة الصور) وعالم خياله غني ونشط. في مرحلة يجد فيها الطفل صعوبة في التعبير عن مشاعره شفهياً ، فإن “المنتجات” تتحدث عنه. يقدم المسرح للأطفال قصصًا إبداعية وملهمة. في نهاية المسرحية ، يتم دعوة الأطفال للمناقشة والتجربة. مسرح الدمى هو علاج متعدد الحواس يحاول التوسط بين العالم الخارجي والطفل. […]

ركوب الدراجات

استخدام الدراجة كأداة علاجية للأطفال ذوي الإعاقة لركوب الدراجات فوائد صحية واجتماعية لجميع السكان: ركوب الدراجات هو تمرين هوائي يعمل على مجموعات العضلات الكبيرة وهو أداة يمكن الوصول إليها من الطفولة إلى الشيخوخة. يمكن ممارسة الركوب في الهواء الطلق وفي المنزل وعلى دراجات التمرين. لركوب الدراجات تأثير إيجابي على الحالة المزاجية: فهو يقلل من الاكتئاب […]